音卓钢琴林华讲座：孩子音乐启蒙，选对乐器就比别人快了一大步

月18日，一场精彩的大师讲座在上海大宁广场成功举办，讲堂内时而传出热烈的掌声，时而笑声不断，时而还有阵阵钢琴声作伴，带来如此精彩讲座的嘉宾正是上海音乐学院的林华教授。

林华教授是著名的音乐教育家、上海音乐学院资深教授，桃李处处、著作累累，相关钢琴教学的读物均很畅销，如《教琴日记》《学琴日记》《音乐家是如何“思维”的》...等深受音乐爱好者的喜爱。

林华教授已是三度做客音卓，他的每次讲座都好评连连、座无虚席，此前参加过林华教授讲座的音卓家长都觉得意犹未尽，强烈要求再次举办，所以应家长的呼声，音卓再次请来了林华教授为家长们传授学琴心得。

消息一出，音卓老学员vivi的妈妈带着宝贝从浦东赶来：“上次林教授在大师课上辅导过vivi，他的眼光很独到，问题抓得非常准，很有帮助，所以这次再带孩子来学习下。”和vivi妈妈有同样想法的家长不在少数，所以讲座现场除预定席位外，还添了许多临时席位，以求让更多家长和孩子获得学习的机会。

笔者了解到，随着素质教育的普及，越来越多的家庭开始重视起孩子音乐素养的启蒙和培养，可选择孩子的“第一个乐器”却难倒了许多家长：大提琴、小提琴、古筝、架子鼓、钢琴等种类繁多，培训市场又复杂，选择哪种乐器才最合适呢?

为解决家长们的这一痛点，林华教授在本次讲座上进行了针对性的分享：

1，学音乐最佳入门途径是学钢琴：钢琴是所有乐器里最容易入门的乐器，也是最可深造的乐器，对孩子以后的音乐人生不会设限;而且钢琴这种乐器的历史悠久，现存大量优秀的音乐文献，不论是入门还是进阶，都能“站在巨人肩上看世界”;

2，学琴前要明确自己的目的：切不可为了盲目跟风而去学琴，要综合考虑孩子本身兴趣和特点、家庭环境等因素。学钢琴只是步入音乐世界的一块“敲门砖”，比起学技来说，更重要的是要培养孩子的自信心。

请来林华教授的音卓钢琴，一直以来都不是以培养只会弹琴的“小琴匠”为目的，更多的是想要培养一个精神世界丰富的“音乐贵族”，这一观念也在这场大师课上得到了林华教授的支持。

所以用钢琴启发孩子的“音乐细胞”，能起到事半功倍的效果。在以往，中国的幼儿钢琴教育受限于条件、师资、音乐大环境的影响，始终不尽如人意，来自美国的音卓钢琴自2009年进入中国市场以来，创新提出了“GLEE快乐教学法”，并从美国引进了“Group class”课堂形式，率先打破了传统钢琴琴行教育困局。

并将自由开放的“美式教育”因地制宜，与Alfred出版社一同自主研发课程体系和教材，使之更适合中国孩子的学习习惯与骨骼特点，距今已有9年成功的幼儿钢琴教育经验，而此次大师讲堂也是音卓钢琴不断求索适合中国孩子艺术发展之路的一次体现。