火花思维六步课堂：孩子的学习兴趣，需要科学的引导和培养

当年“棍棒”下打出来的80、90后们如今陆续成为了父母，随着消费升级和这批年轻父母文化水平的提高，大家越来越重视孩子的教育问题，尤其是新中产阶级的年轻父母，为求儿女得到最好的教育，不惜花费重金给孩子报名各种辅导班、特长班。但没有兴趣的学习无疑是一种“苦役”，增加孩子学习负担的同时也在消磨孩子自主学习的意识。为什么不能让孩子像“玩游戏”一样的去学习？为什么不能通过系统、科学的教育方式让孩子爱上学习和探索？

在儿童3-10岁这一思维发展的重要阶段，越早让孩子接受儿童教育越好，这个“教”不是灌输特定领域的知识，是培养孩子的学习兴趣和学习能力。这次火花思维即将上线的数学思维系统课，就是以培养孩子学习兴趣为前提，让孩子的知识、能力、思维层层递进、相互链接、相互促进，构成能解决问题的核心智能。

据了解，火花思维数学思维系统课倡导以孩子为中心，让孩子成为课堂的主体。老师通过提问、引导让孩子主动进行知识研究、探索，激发学生独立思考意识，同时配合有趣的线下教具，通过故事、游戏、动手、合作、表达等教育手段将每堂课都打造成互动性极强的欢乐课堂。

值得一提的是，火花思维每一堂课的教学节奏都是按照好奇、探索、猜想、验证、反思、应用这六步进行的。每一堂课都通过好玩的教具、有趣的现象或者提出一个问题吸引孩子的关注。比如在“七巧板”这一课，老师会从一个有趣的故事开始，讲述七巧板的起源，根据这个故事向孩子提问，让孩子尝试回答。课程过程中让孩子逐步验证自己刚才的回答是否正确，老师通过问题总结引导孩子进行反思，最后通过一道题或者一个游戏来让孩子将课堂上学到的新知识点进行应用。火花课堂六步法将每一堂课都打造成一个完整的解决问题的方案，让孩子爱数学、会思考。

不同于线下培训课程，火花思维采取的线上教育方式能够让家长实时跟进孩子的学习情况。家长可以根据自己的时间安排选定合适的上课时间，在家全程观察孩子的每一步操作和老师引导互动的方式，家长把课上的“六步法”和科学的教育理念运用到生活中，可以更好的培养孩子的思维能力。据悉，践行火花课堂六步法的数学思维系统课（涵盖幼儿园中班、大班、小学一年级）5月28日起预售啦，报名后可于七月底正式开课！另外，如果孩子正处于幼小衔接阶段的话，家长们可于5月28日报名“一年级预备班”即预科班15节精华版，即买即上，可以作为升小学前的过渡和知识补充哦！