为贯彻落实省委省政府、省教育厅和省海洋与渔业局有关返校复学疫情防控工作的部署和要求,提高学校应急管理工作重要性认识,有效预防和积极应对传染病的发生,根据福建海洋职业技术学校《新冠肺炎疫情常态化防控期间学生返校演练方案》,5月14日上午9:30,学校组织开展了学生返校复学疫情防控实战演练。
校长李水根现场指导演练工作,副校长林声华、杨武海、李美亭、宋武林现场落实所分管科室、部门的演练工作任务,部分教职工扮演返校学生,职能部门、校医、教官、保安、物业等相关人员参加现场演练。演练由宋武林全程指挥。
场景一:学生返校进校门演练
演练开始。学校大门口,校园主干道两侧。“同学,请间隔1米以上排队进入”、“同学,私家车和家长不能入内”……在学校门口,班主任、教官以及现场工作人员不断重复着以上话语,引导学生排队入场。返校学生保持一米的距离有序进入学校大门,并出示“八闽健康码”,接受体温检测。同学甲提着行李箱,工作人员立即上前对行李箱进行全面消杀。通过消杀通道后,工作人员再次对学生进行体温检测,核实身份。现场对发现有异常情况的学生,立即送往临时隔离点,校医与120急救人员进行现场转运交接,同时,对疑似传染病人所在区域、所涉及的公共场所进行消毒处理,防止疫情扩散,迅速切断感染源。
场景二:宿舍发现异常情况演练
学生公寓(女生)三楼。教官甲在日常体温检测中发现学生丙出现体温异常后,立即要求学生丙及同寝人员不得离开现场,并报告其班主任和校医等相关人员速到现场共同处置。物业立即组织对宿舍进行消杀,安保人员对现场进行隔离,防止其他同学靠近。随后,校医协助学生丙戴好防护口罩、防护手套,指引学生丙到一楼观察区候诊,并进行初步诊断;发现高度疑似新冠症状,立即拨打120电话,简述情况,要求进行转运治疗。经过一系列规范有序的实操,妥善处置模拟的突发情况。
场景三:教学环节演练
首先,物业人员进入教室,进行全面细致的清洁消毒处理有效通风之后,若干名学生进入班级,在指定座位分散坐好。教室内座椅摆放按要求拉开距离,要求学生避免面对面交流或交头接耳。
上课前,在给学生测量体温时,发现学生乙体温异常,任课教师立即拨打相关人员电话,迅速将其送至隔离区进行观察。工作人员对与其有过密切接触的同学送至隔离点隔离后,对教室进行再次消杀处理。
场景四:学生食堂就餐演练
海洋1号餐厅门前,统一安排单向进出口,用餐人员在入口处洗手、测量体温后,按照排队标识间隔排队进入食堂。用餐人员按序排队取餐后,单人单桌同向而坐,就餐完成将餐盘排队置于回收处,有序按指定出口离开食堂。就餐期间不交流、少说话,避免交叉感染。
整个演练过程流程完备、措施完善、紧张有序、衔接顺畅,达到了疫情防控演练的预期效果。
演练结束后,在阶梯教室召开返校复学疫情防控演练总结会,学校领导针对演练过程中发现的问题和存在的不足,要求相关部门立即整改到位,确保在开学时学生如期安全返校。
通过本次实战演练,全面检验返校复学常态化防控工作预案的可行性、针对性和可操作性,进一步明确返校复学应急事件报告和处置流程,提升学校疫情防控应急处置实战能力,为海校师生安全返校筑牢防线。
(作者: 福建海洋职业技术学校 颜子岚/文 阮章邦、陈源/图)
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