厦门市推进大中小幼一体化育人方式改革创新 - 滚动

一是建立一个体系。

出台《厦门市社会主义核心价值观学科教育指导纲要》，建立大中小幼一体化社会主义核心价值观教育的目标和内容体系，健全全员、全程、全方位“三全”育人机制。

二是抓好两支队伍。

抓好思政工作队伍和学科教育队伍建设，全市1517所大中小学配备5027名专职为主、专兼结合的思政课教师，修订课堂教学评价量表，促进学科教学向学科育人的转变。

三是建强三个平台。

构建课程育人、文化育人、实践育人“三育人”平台，共创建22个省级、45个市级中小学思政示范课，29个高校项目获省级思政课程教育教学改革精品立项;创建40个市级、11个省级研学实践和劳动教育基地。

四是健全四个机制。

健全行政主导、学校主体、家校社共育和监测评价机制，形成“思政专业+校本德育+学科融合”的德育模式，构建与教育治理现代化相适应的学生综合素质评价体系。来源：福建教育工作简报

2020-11-09 10:15:08 来源：海峡风编辑：bj001

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