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开展主题教育不单单是一个学习和认识的过程，更是运用和实践的过程，切实突出问题导向、发展导向、结果导向，推动主题教育朝着正确的航向行稳致远。
调查研究，坚持问题导向，把开展主题教育同发现问题结合起来。调查研究的过程是理论学习向实践运用转化的过程，要推进主题教育走深走实，调查研究贯穿始终。深入了解和掌握调查研究的方方面面，根据实际情况选用合理的调研方法。调查研究过程中，门面和窗口要了解清楚，“后院”和“角落”更要研究仔细，这样的调查研究才能让结果全方位、多角度、深层次的展现。要多到难度大、群众观点集中的地方去调查研究，真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦。问渠那得清如许，为有源头活水来。吃透弄透群众最紧迫、最实际的需求，通过主题教育发现以前没有被发现的新矛盾、新问题，以问题为导向，靶向发力，出实招、下实功、见实效。
统筹兼顾，坚持发展导向，把开展主题教育同工作内容结合起来。禄厚恩深何以报，惟当努力罄忠诚。以主题教育为抓手，激发发展的活力和内生动力，贯彻落实新发展理念，增强推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领；与主题教育相结合，自觉补齐短板弱项，增强自身工作本领，坚持发展导向，把主题教育激发出来的工作学习热情转化为狠抓项目进展、大抓基层建设的强大动力；以主题教育为契机，营造人人有干劲，个个要争优的良好工作氛围，让自身工作乘主题教育的东风，有进展、有内容、有成效、有激情。
实干担当，坚持结果导向，把开展主题教育同解决问题结合起来。自古圣贤之言学也，咸以躬行实践为先。必须牢牢把握主题教育“学思想，强党性，重实践，建新功”总体要求，边学习、边对照、边检视、边整改，做到立行立改、即知即改、真改实改，把立即整改和久久为功结合起来，既解决当下棘手的难题，又建立长效解决机制，让人民群众真真切切的体会到解决问题的时效与实效。进一步走好群众路线、站稳人民立场，把为民办实事作为主题教育重要内容，“把屁股端端地坐在老百姓的这一面”。切实解决好人民群众真正关心的民生小事，百姓的民生小事就是我们的职责大事，不断的增强百姓的幸福感、获得感、安全感。（周千汇）
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