K12在线教育——乂学教育自适应时代来临

2012年是MOOC(大型开放式网络课程)集中爆发的一年，然而仅四年时间，其热度逐渐消退，取而代之的且最具有代表性的便是MOOC冶炼进化后的人工智能学习系统——自适应系统。且随着人工智能的大量发展，乂学的自适应系统也将会大力冲击着传统K12教育培训行业，它主推个性化辅导，标榜让学生们拥有最高效的学习和最快速的提分。

师资优势：

传统教学机构无论是一对一、一对多的辅导班，师资力量是家长们最为关心的重点。可无论在哪里，他们都没有办法保证所有接受教育的学生都拥有同样高质素多经验的老师，喷井式需求造就了这方面的缺口，这就直接导致了学生进步的不稳定性。相较之下，人工智能的在线教育通过高级的纳米算法，客观公平的判断每位学生知识薄弱点，更有针对性的讲解和练习。同时教师的经验再丰富也不可能和拥有成千上万知识点的人工智能比肩，老师可以做到的自适应也可以，自适应可以做到的老师则望而却步。

内容优势：

做试卷是中国学生最擅长又最不擅长的事情，题海战术填鸭式教育，只在乎量却忽略的质，这种低效的学习方式消磨的是学生对于学习的热情。学校里没有搞明白的知识在传统课外辅导班中，又是一轮疲劳的轰炸，粉笔黑板式的教学难以快速找到学生错题背后的原因。自适应不仅在课程上别出心裁——文字、视频、图片的结合让学习不再枯燥，独特的人工智能能通过每一次学前测试，在尽可能少的题目中，推送出最适合学生的个性化学习路径。比如有些学生的文字理解能力比较好，那在学习过程中将多以书面形式呈现。同学科同分的两名学生，最终得到的学习内容也会大相径庭。

时间优势：

在线教育节省了不少时间成本，很多学生在下课后还要赶到辅导机构进行补习，忙的连吃饭时间都没有。而自适应可以只通过一台电脑就将碎片化的时间利用起来，当学生需要更进一步的指导时，也可以去校区和同学、老师一起探讨学习任务。这样就解决了典型MOOC学习氛围差、完成率和专注度不够的缺点，线上及真人老师相辅相成。

在无法改变应试教育的前提下，我们能做的就是利用高科技让学习变得更轻松，不要成为一种沉重的负担。自适应时代的来临，让人工智能渗透到学习中，将知识最大化的运用到实践中!